オリジナル制作物


新卒採用コミュニケーション支援

ORIGINAL CREATIVE

学生に届く言葉から、
採用広報をつくる。

学生レビューと社員の声を起点に、貴社らしい魅力を言語化。説明会スライドや採用サイトなど、必要な制作物へ落とし込みます。

  • 累計50社以上のレビュー知見
  • 学生・社員の声を反映
  • 納品後は自社で更新可能

02

採用広報が、学生に届いていない。

説明会は志望度を高める大切な接点ですが、学生の65%が「つまらない説明会が多い」と回答しています。社内の感覚だけで制作せず、学生が知りたい情報から設計し直す必要があります。

「社風がいい」だけでは
他社と差別化できない

専門用語が多く
仕事の具体像が伝わらない

予算や手間が壁になり
制作物を改善できていない

出典:弊社調査(n=99)

03

学生と社員の声から、訴求軸をつくる。

既存ツールの見た目を整えるだけではありません。誰に、何を、どの順序で伝えるかを調査から組み立て、制作物へ一貫して反映します。

01

学生レビュー

既存の説明会資料や採用サイトを学生が確認し、伝わる点・迷う点・不足している情報を洗い出します。

02

貴社らしい魅力を抽出

若手社員や内定者へのアンケート・ヒアリングを通じて、仕事の魅力と他社にはない訴求ポイントを言語化します。

03

制作・納品

合意した訴求軸をもとに、説明会スライドや採用サイトなどのオリジナル制作物へ仕上げます。

04

制作物だけでなく、伝え方の基準が残る。

採用プロセス全体のカスタマージャーニーを踏まえて訴求を整理するため、その場限りではない採用コミュニケーションの土台をつくれます。

学生の反応を根拠に改善できる

社内では気づきにくい伝わり方を把握し、優先順位をつけて改善できます。

抽象的な表現から抜け出せる

社員の実体験と学生の関心を結び、貴社ならではの魅力を具体的に伝えられます。

納品後の更新を自社で続けられる

説明会資料や採用サイトは、必要に応じてお手元で更新できる形式で納品します。

05

制作プラン

学生レビューと訴求整理を基本工程に含め、説明会と採用サイトの2つのプランをご用意しています。

01

説明会企画&スライド制作

35万円(税抜)

学生の反応と社員の声をもとに、約1時間の説明会構成、約20ページのスライド、簡易台本を制作します。調査2週間、構成提案2週間、制作1週間。初稿提出後3稿まで対応し、自社で更新できる形式(Canvaベース想定)で納品します。

02

採用サイト制作

60万円(税抜)

トップ、会社概要、事業紹介、職種、社員インタビュー、募集要項、働く環境、エントリー導線を基本構成として制作します。調査2週間、素材回収2〜3週間の後に制作・公開。WordPressと市販の有料テンプレートを想定し、Google Analytics初期設定と更新作業マニュアルを含みます。

写真撮影・動画制作、サーバー・ドメイン手配、WordPress以外のフルオーダー制作は別途お見積りです。

06

よくいただくご質問

説明会資料や採用サイトの原稿も制作できますか?

はい。必要な素材をご提供いただければ弊社で執筆します。社員インタビューは、対象社員の方にアンケートフォームへご入力いただく形でも進行できます。

既存コンテンツの改善ではなく、0から制作できますか?

可能です。社員ヒアリングを行い、訴求メッセージや構成からご提案します。

写真撮影や動画制作も依頼できますか?

可能です。内容を確認のうえ、別途お見積りします。

採用サイトはWordPress以外でも制作できますか?

可能です。WordPress以外はフルオーダーメイド制作として別途お見積りします。サーバー・ドメインの手配も実費で承ります。

制作は依頼せず、学生レビューだけお願いできますか?

可能です。その場合は、学生評価と改善提案に特化したSTUDENT REVIEWをご案内します。

07

学生レビューで見えた、改善の方向性

IT企業様/採用コンテンツレビュー

社内では当たり前だった専門用語が、
仕事の理解を妨げていた。

課題
専門用語を最低限にしたつもりでも、学生からは「仕事のイメージがつかない」「初心者歓迎の具体的な情報が見つけづらい」という声が寄せられた。
改善内容
仕事内容を具体的な場面で説明し、未経験者が知りたい情報を見つけやすく整理。社内用語も学生の言葉へ置き換えた。
改善の方向性
採用担当者の前提ではなく、学生が理解できる順序と表現でコンテンツを再設計。

ORIGINAL CREATIVE

採用広報を、学生に届く形へ。

説明会スライド、採用サイト、既存ツールの改善など、ご状況に合う進め方をご提案します。

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